Comparto la entrevista a la Psicóloga social y experta en TICs Dolors Reig
Entrevista...
Y un cuadro resumido de su trabajo "La tecnología no es una opción"
Profesorado y TIC
¡Diferentes herramientas y recursos para ponerlos en práctica!
viernes, 13 de noviembre de 2015
Reflexión
Como futuros docentes debemos reflexionar acerca de las TICs y qué es lo que la incorporación de las mismas nos trae como beneficio.
A mi entender la utilización de estos recursos es imprescindible y los resultados que traen aparejados resultan excelentes, como así también el proceso educativo con la incoróración de los mismos.
Creo que es de suma importancia ya que nuestro objetivo, en tanto la enseñanza y el aprendizaje mutuo de ciertos contenidos (entre educandos y educadores) se puede lograr mediante la utilización de estos recursos y soportes.
Pero a su vez me parece de suma importancia no caer ante el error de querer incorporar las TICs en procesos educativos y que el recurso mismo tome mayor relevancia antes que el objetivo mismo: aprender utilizando recursos didácticos para la mejor compremsión de los temas abordados.
Como ejemplo de experiencias dejo este enlace de la página realizada por el Ministerio de educación de la Nación, en la cuál se comportanten diferentes trabajos realizados por docentes y alumnos y la inclusión de las TICs en establecimientos educativos.
Educ.ar
Hablemos de Cyberbullying
Para saber de que se trata u obtener más información entren a este blog que aborda la temática de cyberbullying
Cyberbullying en Argentina
Cyberbullying en Argentina
Web Quest
El siguiente video fue realizado por alumnas del Isp n°2 J. V. González para abordar y explicar lo que es la Web Quest.
Líderes en TICS
Líderes en TICS
Recursos Web
A la hora de brindar información a través de sitios web, debemos ser precavidos y verificar si el mismo cuenta con información correcta.
Algunos de los criterios para evaluar la información en la Red son:
A continuación brindaré una página la cual cumple con los criterios de confiabilidad, es un recurso que me pareció adecuado ya que fomenta la utilización de las tecnologías de la información y de la comunicación como recurso didáctico, y más precisamente para el desarrollo de las herramientas y los materiales para el aprendizaje matemático.
Es muy completo y variado ya que tiene contenidos para la escuela primaria y secundaria.
Lo encontré recomendado por el Instituto de formación docente argentina, pero está desarrollado por el instituto nacional de tecnologías educativas y de formación de profesorado de España.
Lopresentaré a modo de imagen interactiva, y pueden ingresar desde la misma a diferentes puntos del sitio.
Descartes Web (Imagen interactiva)
Algunos de los criterios para evaluar la información en la Red son:
- Quienes: Es decir, el nombre de la organización o el responsable de la misma
- Cuando: Si la información se actualiza permanentemente
- Por qué: Objetivos explícitos de los autores de la página
- Para qué se ha publicado la información? Con fines comerciales, educativos, etc
- Cómo: hace referencia a la calidad del sitio, al diseño del mismo, que dan pautas del nivel de confiabilidad que podemos tener con resepcto a esa página
- Quién lo recomienda: Cómo llegamos a ese sitio, quién lo recomienda
A continuación brindaré una página la cual cumple con los criterios de confiabilidad, es un recurso que me pareció adecuado ya que fomenta la utilización de las tecnologías de la información y de la comunicación como recurso didáctico, y más precisamente para el desarrollo de las herramientas y los materiales para el aprendizaje matemático.
Es muy completo y variado ya que tiene contenidos para la escuela primaria y secundaria.
Lo encontré recomendado por el Instituto de formación docente argentina, pero está desarrollado por el instituto nacional de tecnologías educativas y de formación de profesorado de España.
Lopresentaré a modo de imagen interactiva, y pueden ingresar desde la misma a diferentes puntos del sitio.
Descartes Web (Imagen interactiva)
miércoles, 11 de noviembre de 2015
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